跨學科幼稚園 STEAM課程 科學課程
幼稚園STEAM課程架構
幼稚園STEAM課程以探究式學習為核心，透過多元活動如Show & Tell，培養幼兒的科學素養、創新精神、實踐能力和表達能力，提升解難技巧，為小一面試和小學科學科學習做好準備，助其成為具備批判性思維、創造力和解難能力的未來菁英。
玩轉STEAM，成就未來菁英
K2-3 Kid
Certificate
Competition
Hong Kong Kindergarten Interdisciplinary STEAM Program
啟發科學思維
培養解難能力
小一面試準備
課程證書
學生每月完成指定階段學習課題後，將獲頒發該階段的課程證書。
Stage 1：科學啟蒙初體驗
生命科學入門
認識生命現象和生命周期。
物理科學啟蒙
探索浮力、密度與平衡的概念。
地球科學啟蒙
認識地球的基本知識。
Stage 2：感官探索與材質認知
聲音探索
探索聲音的特性與材質的影響。
材質特性
探索不同材質的特性。
藝術與科學結合
體驗藝術與科學的結合。
Stage 3：自然現象探索與觀察
地球與科學
觀察自然現象，了解地球。
植物生長與探索
觀察植物生長，了解其生存需求。
光學探索
製作潛望鏡，學習光學與邏輯。
Stage 4：動植物與生態探索
動物多樣性與適應
認識動物的多樣性與適應性。
生物與記錄
觀察天氣變化，學習記錄觀察結果。
空氣動力學
認識空氣動力學的原理。
Stage 5：建造與結構設計
結構與力學
學習結構設計原理及建造穩固結構。
材料與科學
不同材料的特性及紙的承重能力。
人體探索
認識人體的基本構造和功能。
Stage 6：機械原理與簡單機械應用
初探機械原理
學習結構設計原理及建造穩固結構。
機械設計與製作
不同材料的特性及紙的承重能力。
力與平衡
認識人體的基本構造和功能。
Stage 7：磁力與電的探索
磁性與磁力
認識磁鐵特性(吸引、排斥)及其應用(例如磁鐵迷宮)。
電路與電流
學習簡單電路的構成，以及導體和絕緣體的概念。
電的應用
探索發電方式(例如水果發電)及電的應用(例如路燈)。
Stage 8：光與影與科技應用
光學現象
探索光和影的關係。
光學儀器
學習製作和使用簡單的光學儀器。
光與能量
認識光與能量的關係，以及安全用電的知識。
課程特色與核心內容
解難與實踐
小學科學基礎
Show & Tell
- 激發探索與好奇: 培養幼兒對STEAM領域的興趣，引導他們主動探索世界。
- 培養科學思維: 提升幼兒的觀察、提問、實驗和分析能力，建立科學的思考方式。
- 提升創造與實踐: 提供機會讓幼兒動手操作、設計和創造，將想法轉化為現實。
- 小一面試準備：培養幼兒運用科學知識解難、表達能力和對答技巧。
- 建立小學科學基礎： 整合STEAM各學科知識，為幼兒進入小學科學課程學習奠定堅實的基礎。
- 應用於真實世界: 將STEAM學習與生活連結，讓幼兒將所學知識應用於實際情境。
