STEAM教師培訓：啟發創新思維
STEAM教師培訓服務涵蓋物聯網（IoT）及感應器應用、智能家居及物聯網編程、Micro:bit 編程、3D打印、Python 編程、Scratch 編程等 cutting-edge 科技，並緊密結合香港小學生的教育及常識、科學課程理念。透過實驗、活動、Show & Tell 等多元互動學習模式，培養學生的創造力、解難能力及批判性思考，讓學生在「玩樂中學習」。
STEAM教師培訓：培養學生的創造力
STEAM教育的核心目標之一是培養學生的創新思維。透過參與STEAM 教師培訓課程，教師可以學習如何設計及引導學生進行開放式探究活動，鼓勵學生發揮想像力，提出創新方案，並將創意轉化為實際作品。
培養學生創新思維
提升學生解難能力
培養學的創造力
STEAM教育強調實踐與應用，鼓勵學生運用所學知識解決實際問題。本培訓課程將提供各種實踐案例，協助教師引導學生分析問題、尋找解決方案，並在實踐中提升解難能力。
幼稚園 STEAM 教師課程培訓
啟蒙幼兒的科學興趣
幼稚園階段是培養學生科學興趣的關鍵時期。本培訓課程將指導教師如何運用遊戲化教學，結合幼兒的學習特點，設計生動有趣的STEAM活動，啟蒙幼兒對科學的興趣。
促進幼兒的全面發展
STEAM教育不僅關注學生的科學知識，更注重學生的全面發展。本培訓課程將提供多元化的教學策略，協助教師透過STEAM活動，促進幼兒的認知、語言、社交及情感發展。
小學 STEAM 教師課程培訓
銜接小學科學課程
本培訓課程的內容與香港小學科學課程緊密銜接，協助教師將STEAM教育理念融入常規課堂教學，提升學生的科學素養。
豐富學生的學習體驗
本培訓課程將介紹多種創新的教學方法和工具，例如Micro:bit、3D打印等，協助教師設計更豐富、更具互動性的STEAM學習活動，提升學生的學習興趣和參與度。
探索智能科技
物聯網 (IoT) 及感應器應用
打造智能生活
智能家居及物聯網編程
Micro:bit
編程課程及驅動設備：玩轉微型電腦
Scratch 編程
入門程式設計
融入常規教學
小學科學科常規課堂整合
培養跨學科能力
跨學科STEAM專案計劃